Hélène BRENEL

Je dispose d’une expérience professionnelle de plus de vingt ans dans le domaine de l’éducation, en tant qu’animatrice socioculturelle, pédagogue et intervenante éducative dans des structures diverses et auprès de différents publics.

En 2014, j’ai suivi mon mari pour une expatriation de quatre ans en Malaisie. Cette dernière m’a permis de rencontrer l’autisme et la science ABA. Effectivement, je suis intervenue comme thérapeute ABA pour une petite fille américaine autiste de quatre ans, et comme intervenante dans des écoles pour enfants présentant un handicap. C’est donc avec beaucoup de motivation et de force d’adaptation que je me suis formée en tant que technicienne du comportement (RBT/TEC-C). Parallèlement, pour préparer mon retour en France, j’ai suivi une licence Sciences de l’Education avec le CNED, examen que je validerai après avoir terminé mon cursus de VAE (je suis en cours d’inscription).

Depuis mon retour en 2018, je n’ai cessé de m’intéresser à la prise en charge des personnes avec autisme et avec des troubles de l’apprentissage scolaire et d’autonomie. C’est pour étendre mes compétences au service des apprentissages académiques des enfants à besoins spécifiques que j’ai validé les certifications Cepro1 et Cepro2 d’Epsilon à l’école.

En 2019, j’ai intégré l’établissement SESSAD AVA de Nantes en tant qu’intervenante au sein de l’accueil de jour, à temps partiel, où j’ai pu mettre en pratique toutes mes compétences d’observation, d’analyse, de création de programmes, de leur suivi jusqu’à leur généralisation. Le travail de terrain m’a permis de développer mes pédagogies auprès des jeunes.

En parallèle, j’ai développé mon activité à domicile en libéral à temps partiel pour intervenir auprès des familles en attente de solutions.

J’interviens en milieu ordinaire sur plusieurs objectifs : maintien à l’école, autonomie dans la vie quotidienne et co-régulation dans les interactions sociales.

Je continue aussi à me former afin de renforcer mes connaissances et compétences. Actuellement je suis le cursus BCaBA dans l’objectif futur de mettre à profit mes expériences et mes compétences en tant que superviseuse pour les professionnels de terrain.

Je prépare actuellement le niveau supervision en ABA avec l’ONPAC.

J’ai fait aussi une formation sur les fonctions exécutives, le CPIM, Children Parents Interegulatory Method.

Je me forme aussi depuis deux ans au RDI (Relationship Development Intervention), avec une superviseuse RDI (c’est tout nouveau, ils sont 4-5 en Europe). Il s’agit de travailler sur la co régulation et auto régulation.

A titre personnel mon hobby c’est la couture, une échappatoire pour équilibrer, et me ressourcer.

A titre professionnel, ce que je propose c’est un accompagnement à domicile, à l’école, dans l’environnement naturel de l’enfant, autour de différents objectifs que je construits avec la famille.

Nous travaillons sur l’autonomie, sur les troubles du comportement, sur la scolarité et les interactions sociales, avec des outils d’évaluation pour la mise en place des programmes personnalisés construits avec la famille.

Je propose également la supervision de professionnels : éducateurs, intervenants à domicile, établissements, UEMA.

Je fais aussi de la sensibilisation auprès des professionnels qui travaillent avec les personnes avec autisme : groupes scolaires, ou entreprises.

07 66 08 95 56
helenebrenel@gmail.com